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2008年03月02日

<天龍八部>我喜愛的人物

最喜歡的女角,是阿朱。

曾有衝動把網誌名改為<聽香水榭>,因為很喜歡阿朱這人物的個性。

且把yahoo找到的資料節錄下來–「阿朱代表了 “乾達婆”。 “乾達婆” 是服侍帝釋的樂神,梵語為「變幻莫測」之意,阿朱精通音律,善易容之術,人所難辨,且為喬峰生死愛侶,當居此位。一開始,阿朱不過是個美麗的頑皮女郎,然而喬峰的英雄氣概使她深深折服,不辭萬裏,在雁門關相候,阿朱成了喬峰最失意孤單時的伴侶,她溫柔體貼,善解人意,可惜陰差陽錯,阿朱發現了喬峰的殺父之仇人是段正淳,而段正淳又是自己的生父,於是以她超卓的易容之術,假扮了段正淳,讓喬峰一掌打死。死於愛人掌下,讓人肝腸寸斷。 」



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<天龍八部> 濃縮了的人生

書早己讀完,閱後感卻遲遲未能落筆,是不知道該以怎樣的角度去寫這部著作。這是一部讀一遍就像活了一生的著作,寫得精深,要我解構,難矣。

當中的起伏,主角們或悲壯或苦盡甘來或經歷曲折的人生,令看的人,如我,像活了一遍。有說<天龍八部>是集消閒與哲理於一身的武俠小說,或許我悟性太低,讀著的時候,只投入到各個角色的情緒起伏之中,時而替喬峰不值,時而痛恨慕容復的可恥。看到末段,突然想,家國情仇,書中娓娓道來,人性化的情節,著實是教學的尚佳題材,為什麼中學時的中文課不把它列為指定讀物呢?先不談當中隱含忠孝仁義的概念,就只談主旨,導人向善,已經是很正面的教材,其實這部書從頭到尾都提到善有善報的訊息。

內容是不錯的,但略嫌寫得太虎頭蛇尾,開始時段譽與鍾靈、木婉清相遇的情形,以及二姝之性格外貌,著實刻劃得生動好看。字裡行間,就像看畫像一樣,能把人物描寫得「電影化」,是很吸引的。是矣首兩冊我讀得很快,過程也很緊湊,尤以第二冊,喬峰與阿朱的一段情,以及喬峰這個大英雄所經歷的巨變,令我深感同情,這就是人生的無奈,每一項遭遇都與前人的所作所為有所關連,卻又無從解釋,喬峰到了後來才知道,雁門關一役的始作俑者是慕容博,知道了他人的原委,可事情既成定局,只有更加無奈。



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2007年12月11日

<不寄的信.心中的信>--倪匡

倪匡散文集<不寄的信.心中的信>,早在遠遊英倫前就買下來,準備在搭乘長途機時閱讀。

散文來自他在報紙上的專欄,日子有功,文章之多足以結集成書,分作兩部份,並把它們命名為<不寄的信>和<心中的信>。我比較喜歡<不寄的信>那部份的散文,因為多半是寫愛情、男人或女人的心態。一個男人,可以把女人心思看得透徹,寫得這麼細膩,很是難得。小時候,寫讀書報告,老師定會問,讀這樣言情的小品文,有益處麼?這本書有甚麼作用?它能教人道理嗎?

誠如<序>中所言:「這些文字,寫於很多年前,現在再來看,還有沒有意思?
那要看看的人的心情,心中有意思,自然有意思,心中沒意思,也自然沒有意思。」

我想,老師們都錯了,太側重書本的實用性。讀書的樂趣,是書中內容刺激思考的時候--每每能引起共鳴,或不滿,或苦思,這本書,文章簡潔,然而要旨清晰,寓意深遠,值得令人再三細味。



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2007年11月30日

<迷藏>–童話與現實之間

偶然的機遇下,救人一命,那人的形象、那一刻的影像卻深印腦海,縈繞良久不散,這一定是童話,一見鍾情,繼而情深一往,除了詩人但丁會這般為愛痴狂,現實世界裡,恐怕難找。

亦舒的<迷藏>,筆下女主角王維元,男伴一個又一個的換,她既美艷又能幹,人品好生性聰敏,天下無敵,這也是童話的靈魂人物。其實故事有趣,作者精心安排了維元迂迴曲折的半生,但她某些個性令人看得很不爽,執拗、貪心和自私,女人犯的缺點,她都有。但女人沒有的優點,她也有。

寫這個讀書報告,有點困難,leona那篇”寫字的女人“早已寫過<迷藏>,把全文的精僻句子節錄再加個人感受,很好看。當然,最喜歡她那句--「現在大家知道,為什麼看亦舒的女人那麼難追。」的確,在<迷藏>裡,男士或找到些端倪,該怎樣與看亦舒的女性相處。



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2007年11月25日

禁果

寫這題材,源於看到live的一篇<安全>,加上最近閱讀了一本<我的16歲援交日記>,把兩者結合來寫。

誠如live所言,近年報章不乏青少年棄嬰的報導,他們心智未成熟,在沒有安全措施下初嚐禁果,及發現女方懷有身孕後,只能驚慌不已,把小生命或握殺,或棄置。live把這種社會問題歸咎於教育的改革沒有加入適當的性教育,我認同她的觀點,想作些少補充。我生於八十年代,所接受的性教育是這樣的:唸小學五年級的其中一節健教課,老師按圖解釋男女性器官的分別,那幅圖完全從生理學角度出發,絲毫沒有令人想入非非,我深信男同學看後也不會產生生理衝動。那一節40分鐘的健教課後,同學們並不是很好奇,我們學會了女性的子宮會排卵而男性的睪丸會製造精子,對著兩幅跟眼球橫切圖沒兩樣的性器圖,我當時完全不明白怎樣令卵子受精,但不好意思問老師。小學六年級,其中一節健教課,女同學留在課室內,男同學則到操場玩。接下來有數位三十來歲的陌生女人來到課室,講解月經這課題。那天亦是我第一天接觸衛生巾這種東西,她們原來是護舒寶的推廣大使,除了派發試用裝給我們外,亦用上一條內褲示範怎樣把衛生巾貼上,更向我們解釋不同產品的功用。所以,我第一次月經來潮時,並不是太狼狽,也不太需要媽媽的協助。

唸中三時,其中一節倫理課,老師播放錄影帶,讓我們討論墮胎這議題,很恐怖,細小的嬰兒被攪碎,再用吸管吸出來,令人不寒而慄。之後教我們避孕方法,包括使用安全套或服食避孕丸,最深刻是教我們計安全期,如要每天量體溫等。重點是,我仍然不理解那個受孕的過程,她已教我們避孕。因為唸女校,所以我對性事從不好奇,直至中七以後,才想了解這個一直想知的問題--到底怎樣才會懷孕?說出來,是很可笑的一件事。我為了知道這個過程,和兩位女同學在她的家看三級片(好像是台北朝九晚五),頗震撼,同時覺得噁心。不過現在的青少年,大部份都從互聯網那裡學會了整個過程,不像我這般糊塗吧!



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2007年11月22日

同門的啟示

亦舒的「同門」,屬長篇小說,人物不多,故事主線簡單,結局卻出人意表。花了三天讀完,每每上下班時在巴士努力地看書。其他人懷著奇怪的目光看我讀亦舒,為什麼嘛?我認為她的書從不過時,是女生專用手冊。

上半部份,看得很輕鬆,還有點像日劇的情節,以詐騙盜取這個行業做背景,有趣極了,漂亮的女主角金瓶有一雙靈巧的手,漂亮的她愛上同門師弟秦聰,可愛的小師妹玉露亦愛上秦聰,沉悶的三角關係。看到這裡,突然有感,這篇小說太單薄,女主角這麼漂亮又能幹,自會遇上更多優秀的男人,怎會一直專情於優柔寡斷又自卑的秦聰呢?師父臨終前,只交待一句說話給她--不要相信男人。同時訓斥她們,誰先殘害同門,誰是罪魁禍首。

其實,這一篇說的,壓根兒不是同門手足之情,倒是極端而強烈的男女感情。當中有不少啟示--

 



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